Notícia - XII Encontro Maranhense de História da Educação

Mais informações em: https://www.nedhel-ufma.com.br/inscricao-inicio/

Notícia - Curso de Extensão Formação Discente Pesquisador - UFMA

Mais informações em: https://www.doity.com.br/dpesquisador

Notícia - IX COLÓQUIO RELIGIÕES E RELIGIOSIDADES: Religião e Sexualidade no Mundo Antigo

O Grupo de Pesquisa História, Religião e Cultura-REHCULT promove seu IX Colóquio Religiões e Religiosidades tratando da temática Religião e Sexualidade no Mundo Antigo. Trata-se de dimensões estruturantes da experiência humana na história que constroem múltiplas e complexas relações de gênero, sexualidade e corporeidade. O objetivo, portanto, deste IX Colóquio é discutir as formas, as imagens, as relações, as práticas e os discursos numa outra/mesma temporalidade, o mundo antigo. Estas vivências, conflitos e representações de algum modo permaneceram até os nossos dia, na perspectiva da longa duração. Em sua nona edição, o Colóquio terá como conferencista o Prof. Dr. Luiz Felipe Ribeiro, Doutor em Religião pela Universidade de Toronto, Canadá e pós doutorando no Departamento de Estudos Antigos na Universidade de Stellenbosch, África do Sul. Suas áreas de atuação concentram-se nas seguintes temáticas: história da sexualidade; filosofia helenística; gênero, sexo e corpo; cristianismo e judaísmo primitivos e religiões do Antigo Mediterrâneo.

Mais informações em: https://ixclq19.wixsite.com/meusite/

Notícia - Lançamento das Mídias Sociais do Pibid de História da UFMA

Os desafios da Educação Patrimonial - Escola Modelo

Frente da Igreja de Santo Antônio. 

A principal proposta do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) junto aos nossos alunos é a Educação Patrimonial. Tema que nos foi imposto tão logo conhecemos a Escola Modelo Benedito Leite, que para além de sua própria importância no tempo, se encontra rodeada de significativa riqueza histórica, como casarões — à sua frente há um que fora do poeta António Lobo —, A Igreja de Santo Antônio, donde Padre Antônio Vieira professou o famoso Sermão de Santo Antônio ao Peixes, criticando a elite da época e condenando a escravidão indígena, ou o Museu Históricos e Artístico que dentre tantas maravilhas do Maranhão dos séculos XVII, XVIII, XIX e XX, guarda uma obra de Picasso.

TEMPO DE APRENDER-ENSINAR

BREVES NOTAS SOBRE O PIBID – HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO SUBPROJETO 2018-2019

Criado pelo Ministério da Educação Governo Federal em 2007 como parte das ações do governo federal no âmbito do Programa de Desenvolvimento da Educação e integrando-se ao conjunto de reformas iniciadas em 2001, com a promulgação das Diretrizes Nacionais para a Formação, em nível superior, de Professores para a Educação Básica (Parecer CNE/CP nº 009/2001 e Resolução CNE/CP nº 1/2002), o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) tem como premissa a valorização do magistério a partir da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo uma intersecção entre a educação superior e educação básica por meio da participação dos acadêmicos participantes do programa no cotidiano de escolas da rede pública.

Calçando as sandálias de docente por um dia: relato de experiência de uma pibidiana - IFMA Centro Histórico

Uma das maiores preocupações percebidas pelos pibidianos, ao longo do processo em sala de aula, é, de forma quase unânime, o receio pela falta de participação e colaboração por parte dos alunos no decorrer das aulas. Isso se dá porque o nosso objetivo de refletir sobre os métodos aplicados no ambiente de sala de aula trouxe como consequência certa aflição por resultados satisfatórios – e, digo, dessa forma, a nossa percepção de que os conteúdos ministrados estão sendo absorvidos, questionados e construídos pelos estudantes. 

Sobre o IFMA Centro Histórico

O Instituto Federal do Maranhão Centro Histórico (IFMA) faz parte da fase I do Plano de Expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, tendo a sua autorização de funcionamento lançada em 30 de Janeiro de 2008. A sede funciona em um sobrado do século XIX de estilo colonial, localizado na Rua Afonso Pena, nº 174, no Centro Histórico da cidade de São Luís. Além dessa sede, há a extensão no Itaqui-Bacanga, que oferta cursos voltados para a indústria e que visa atender, especialmente, a comunidade daquela região metropolitana.

Sobre a Escola Modelo Benedito Leite

Escola Modelo Benedito Leite.

A Escola Modelo Benedito Leite iniciou as atividades em 1900, com sede no local em que antes estava a Faculdade de Farmácia e Odontologia da Rua da Paz.

Foi criada pelo deputado Benedito Pereira Leite (1857-1909) e contou, à época, com uma turma de apenas 45 alunos. A fundação da mesma no Maranhão atrela-se aos moldes de funcionamento da Escola Normal.

Sob as Lentes da História - Projeto Memorial IFMA e a construção do acervo Helber Macambira

Pibidianos de História da UFMA no laboratório
de fotografia do IFMA - Segunda fase do projeto:
catalogação das fotografias. 

A história de São Luís sempre foi repleta de acontecimentos, fatos e relatos marcantes do nosso dia a dia. Em busca de rememorar das pequenas histórias de pessoas que não são consideradas “heróis ou heroínas” em nossos livros didáticos, mas são nossos heróis cotidianos, que o projeto Memorial IFMA se encontra a pleno vapor em suas atividades. 

Kahoot! - O poder da gamificação no Ensino de História - IFMA Centro Histórico

Tela do Kahoot!
 Aplicativo de celular

Um dos maiores desafios para os professores é o uso do celular e demais aparelhos eletrônicos durante as aulas pelos alunos, trazendo, muitas vezes, prejuízos ao aprendizado e refletindo, principalmente, na não assimilação do conteúdo ministrado.

Dessa forma, buscando cada vez mais a atenção e a interação dos discentes, a professora Creudecy Costa, do IFMA Centro Histórico de São Luís, apresentou à classe o aplicativo Kahoot!, que consiste em um jogo de perguntas e respostas de múltiplas escolhas, onde o docente é responsável pela elaboração das questões as quais são apresentadas posteriormente a turma. Nesse sentido, tal artifício, que necessita de conexão com a internet nos aparelhos celulares dos alunos, funciona auxiliando na fixação do assunto estudado nas aulas.

Projeto Que História é Essa: O Carnaval Ludovicense - Escola Modelo

Pibidianos da Escola Modelo e a Professora Supervisora
Nácia Noleto na culminância do Projeto de Carnaval.

O Carnaval é a época em que alguns viajam, outros saem para os blocos de rua e muitos seguem os trios elétricos com suas atrações diversas. 

Seguindo, então, esse ritmo, muitas escolas decretam feriado e não funcionam, dando, assim, liberdade aos seus alunos para divertirem-se. Mas será que eles já se perguntaram como os blocos, as escolas de samba e muitas outras atrações que permeiam o Carnaval surgiram e quais foram os seus idealizadores?

Participantes do Pibid de História da UFMA

Coordenador (a) de área voluntário (a)

Profa. Dra. Marize de Campos (DEHIS UFMA)

Coordenador Institucional PIBID - UFMA

Prof. Dr. Rodrigo Bianchini

Coordenador (a) do Núcleo PIBID História 

Profa. Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz (História e Estudos Africanos)

Supervisores (as)

Professor Dr. Thiago Lima dos Santos (Colégio Universitário - Colun)

Profa. Me. Creudecy Costa da Silva (IFMA - Centro Histórico)












Profa. Nácia Lopes Noleto Sousa (E. Modelo Benedito Leite)

Período: 2018 a maio de 2019

Supervisor (a) voluntário (a)

Prof. Dr. José Oliveira (IFMA - Centro Histórico)

Pibidianos

COLUN - UFMA

Anita dos Anjos Beims












Arisa Diniz Sakamoto

Bryan Lucas B. Feitosa

Carlos Eduardo de S. Alves

Hyago Augusto B. Rodrigues

João Felipe Pereira  

Laís Ingrid Santos Oliveira

Louyse Sousa Silva

Raíssa R. de Sousa Queiroz

Ticyana Silva Franco

IFMA - Centro Histórico

André Luís Cordeiro Campos

Carlos Antônio Diniz Abreu











Gleyce Rafaely de Araújo Reis

Gustavo Teixeira de Moura

Joelberte da Costa Pinheiro

Maria Joaquina Colins Magalhães

Nedson Moraes Ataide

Thamyres de Jesus R. Nascimento